(해외한국학 씨앗형 사업, [파라과이 내 한국학 교육 인재 양성사업], Instituto Superior de Educación Dr. Raúl Peña, 2016.6.1~2019.5.31)

성유저(파라과이 국립교원대학교)

파라과이는 한국과 지구 반대편에 위치한 아주 먼 국가이다. 파라과이에 가려면 비행기를 타는 시간만 20시간이 넘고, 경유 할 때 기다리는 시간까지 포함하면 32시간 정도를 여행해야 한다. 이렇게 멀리 떨어져 있어서 그런지 파라과이의 한국학 수준은 걸음마 단계에 불과하다. 그러나 파라과이에 대한 이야기를 하면 사람들은 세 번 놀란다. 우선, 이렇게 먼 곳에서 한국에 대해 알고 싶어 하는 학생들이 있다는 이야기에 한 번 놀라고, 국립교원대학교에 한국어교육학과가 있다는 이야기에 두 번 놀라고, 초등학교·중학교·고등학교에서 한국어를 가르치고 있다는 이야기에 세 번 놀란다. 아직 시작단계에 불과하지만 이렇게 놀라운 걸음을 내딛고 있는 파라과이의 한국학 현황과 앞으로의 발전 방향에 대한 이야기를 해보고자 한다.

파라과이에서 현지인들에게 한국문화와 한국어 교육을 하는 곳은 한국교육원이다. 한국학에 대한 전문적인 강의를 하고 있지는 않지만, 한국어 강의를 중심으로 한국 문화 교육, 장학 사업 등을 통해 한국 전문가에 대한 초석을 다지고 있다. 한국학에 대한 전문 강의가 아직 진행되고 있지 않아, 한국어 강의를 중심으로 소개하겠다. 한국 교육원의 한국어 강의는 교육원 강좌와 파라과이 현지 학교 및 기관 강좌로 나뉜다. 우선, 한국 교육원의 한국어 강의는 1A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3C, 중급A, 중급B의 11개의 강좌가 있다. 한 학기는 1주일에 4시간씩 10주의 강의로 구성이 되어 있고, 1년에 4학기가 이루어진다. 한 학기가 끝날 때 마다 민속놀이, 영화감상, 한국음식 만들기, 말하기 대회, K POP 장기자랑 등 문화 행사가 있다. 한 학기에 평균 300명 정도 학생이 교육원에서 수강하고 있다. 2017년에 신시가지의 새로운 부지로 교육원 이전을 앞두고 있고 여러 가지 새로운 모습을 계획하고 있으므로 학생수는 앞으로 더욱 증가할 것으로 예상된다.

한국 교육원에서는 교육원 강좌 외에도 현지학교 및 기관 강의를 맡고 있다. 현지 학교 및 기관 강의는 교육원에서 근무하고 있는 교사들을 학교와 기관에 파견하여 수업을 진행하는 방법으로 이루어지고 있다. 7개의 초등학교, 4개의 초등 및 중등학교(초등학교와 중등학교가 한 학교에 있는 경우), 2개의 중학교, 3개의 고등학교, 2개의 대학교 등 총 18개의 교육기관과 3개의 기관에서 한국어를 가르치고 있다. 초등학교 725명, 초등 및 중등학교 676명, 중학교 73명, 고등학교 526명, 대학교 82명, 그 외 기관 29명 등 2,111명의 학생들이 한국어를 배우고 있다. 일주일에 한 번, 40분 ~ 50분 수업을 진행한다. 초등학교 2학년부터 고등학교 3학년까지 학생들의 학습 수준에 맞는 교재를 자체 개발하여 수업을 하고 있고, 학교 행사에 한국 문화 행사를 함께 준비하는 등 현지 학생들이 한국 문화에 대한 관심을 갖도록 노력하고 있다.

다음으로, 파라과이 국립교원대학교(ISE, Instituto Superior de Educación Dr. Raúl Peña)의 한국어 교육학과를 소개하겠다. 국립교원대학교는 파라과이 교육부의 산하기관으로서 교사를 양성하기 위해 설립한 학교로, 여기를 졸업한 학생들은 초·중·고등학교 교사로서 활동한다. 이러한 국립 교사 양성 기관은 수도인 아순시온에서 이곳이 유일하며, 외국어 교육과정으로는 영어 교육학과와 한국어 교육학과가 있다. 한국어 교육학과는 중남미에서 유일하게 ’한국어 교육자’를 양성하는 학과로서, 한국인을 통한 1세대 한국어 교육을 넘어, 현지인을 통한 2세대 한국어 교육이라는 멀고도 가까운 미래를 준비하기 위해 만들어진 학과이다. 한국어 교육학과는 2012년에 한국어 교육학과 신설을 위한 파라과이 국립교원대학교-주파라과이한국교육원 간 MOU가 체결되면서 시작되었고, 2013년부터 신입생을 받아 현재 4개 학년 25명이 재학 중이며, 2017년 상반기에 첫 졸업생 배출을 앞두고 있다. 파라과이 내에서 학과가 점차 알려지면서 학생 수는 매년 증가할 것으로 예상된다.

한국어 교육학과 학생들은 파라과이의 교사 양성 기관에 한국어 교육학과가 자리 잡은 만큼, 한국어뿐만 아니라 교육자로서의 역량을 다지기 위해 2학년 때부터 교생실습을 나가고 있다. 학생들이 교생 실습을 하고 있는 학교는 한국교육원에서 교사를 파견하여 한국어를 가르치고 있는 초·중·고등학교이다. 더불어, 언어와 문화에 모두 능통한 인재를 배출하기 위해, 한국어 교육학과 학생들은 대사관과 교육원 주최의 다양한 한국 문화 활동에 참여하고 있고, 파라과이에 있는 한국 관련 기관 방문, 한국 관련 인사 간담회 등에 참여하고 있다. 특히 국립교원대 한국어 교육학과는 2016년 6월부터 한국학진흥사업단의 씨앗형 사업에 선정되어 세미나, 학술대회, 필드트립 등 한국학의 기반을 다질 수 있는 사업들을 진행하기 시작하였다. 또한, 2015년에는 대사관과 교육원, THN 등을 비롯한 한국 관련 기관들의 협조를 받아 900여권의 한국어와 한국 문화 관련 책을 소장한 한국어 실습실을 마련하기도 하였다.

파라과이에서 한국학은 사실 한국학진흥사업단의 씨앗형 사업을 통해 이제 막 시작하는 단계라고 볼 수 있다. 한국어 교육을 바탕으로 한국을 알리는 수준에서 좀 더 나아가, 이제 한국에 대한 포괄적 이해를 갖춘 한국 전문가를 양성할 필요가 있다. 그러기 위해서는 한국어 교육뿐만 아니라 한국학에 대한 현지 관심도 많이 이끌어내야 한다. 이에 따라 국립교원대 한국어 교육학과는 파라과이 국립교원대학교에서는 중남미에서 한국어와 한국학에 능통한 교육 인재를 양성하기 위한 발판을 다져가고 있으며, 앞으로의 미래가 기대된다. 지구 반대편 국가의 작은 한 걸음 한 걸음이지만, 이 한 걸음이 열 걸음이 되도록 한국에서도 많은 관심을 갖고 지켜봐 주면 좋겠다. 
 

Present State of Korean Studies in Paraguay Including ISE and Strategy to Promote Korean Studies

Sung Yoo-jeo (Instituto Superior de Educación Dr. Raúl Peña)

Paraguay is located on the other side of earth is a very distant nation from Korea. It takes over 20 hours to go to Paraguay by airplane and about 32 hours including transfer time. Probably because of the long distance, Korean studies in Paraguay remains in its infancy. People are surprised three times while talking about Paraguay. First of all, there are students who want to know about Korea in such a distant nation. Second, Instituto Superior de Educación Dr. Raúl Peña (ISE) has a Korean language education department. Third, many elementary, middle and high schools have programs for teaching the Korean language. It still is at the beginning stage, but Korean studies have made remarkable progress. Therefore, it is necessary to talk about the present state of Korean studies in Paraguay and a future direction for developing Korean studies.

ISE is a place that teaches Korean culture and the Korean language to the people of Paraguay. The school doesn't offer professional lectures on Korean studies, but it has laid the groundwork for specialists in Korea through Korean language lectures, Korean culture education and scholarship funding. As there are no professional lectures about Korean studies, introduction to the Korean language is made through lectures. Korean language lectures provided by the Korean Education Center in Paraguay are divided into lectures for the center, those for local schools and those for institutions. First of all, there are 11 Korean language lectures - 1A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3C, intermediate class A and intermediate class B - at the education center. Lectures are offered for 10 weeks, four hours in a week during one semester and there are four semesters in a year. Whenever a semester finishes, various cultural events, such as folk games, film viewing, Korean food cooking, a speech contest and a K-pop talent show, take place. About 300 students on average take lectures provided by the education center in a semester. As the center will move to a new town this year and prepares various plans, the center is expected to receive more students.    

The Korean Education Center also provides lectures for local schools and institutions. Regarding local schools and institutions, the center sends its teachers to offer classes. Those lecturers teach Korean at a total of 18 educational institutions, including seven elementary schools, four elementary and middle schools (schools with elementary and middle schools together), two middle schools, three high schools and two colleges, and three organizations. A total of 2,111 students - 725 elementary school students, 676 elementary and middle school students, 73 middle school students, 526 high school students, 82 college students and 29 persons from other organizations are learning the Korean language. Lessons are offered once a week, 40~50 minutes for each lesson. The education center develops teaching materials for levels of students from the second school year of elementary school to the third year of high school. The center also tries to encourage students to take an interest in Korean culture through organizing related events for school festivals.

It is necessary to introduce the Korean education department of ISE in Paraguay. ISE, a school affiliated with the Education Ministry, was established to educate teachers and students graduating from ISE who work as teachers at elementary, middle and high schools. ISE is the only national school for educating teachers in the capital city of Asuncion and the school has two departments for teaching foreign languages, English and Korean. The Korean education department, which is the only department for education Korean teachers in Latin America, was designed to prepare for the long term and near future of second-generation Korean education through locals. The Korean education department was created as ISE and the Korean Education Center in Paraguay concluded an MOU to establish the Korean education department in 2012. The department began to receive students in 2013 and there are 25 students in four grades. The department will produce the first graduates in the first half of 2017. As the department gains popularity in Paraguay, the number of students will increase year after year.

The Korean education department has been established at the Paraguay school to educate teachers, students of the department and allow them to practice teaching when they are in the second grade in order to strengthen their capacity as teachers as well as improving their Korean language skills. Those students practice teaching at schools where the Korean Education Center send teachers to teach Korean. In addition, students of the Korean education department participate in various Korean culture activities organized by the Embassy and the education center. These activities were designed to produce persons who are versed in the Korean language and culture. The students also visit Korea-related institutions in Paraguay and take part in conferences with individuals who have a connection with Korea. After the ISE Korean education department was selected for the seed-type projects of the Korean Studies Promotion Service in June of last year, the department began to conduct various projects to strengthen the foundation of Korean studies, including seminars, symposiums and field trips. In 2015, the department made a Korean language lab that possesses about 900 books about the Korean language and culture with the help of Korea-related institutions, like the Embassy, the Korean Education Center and THN. 

Korean studies in Paraguay have just begun through seed-type projects of the Korean Studies Promotion Service. It is necessary to cultivate Korean specialists with a comprehensive understanding of Korea based on education about Korean, beyond the level of just being slightly informed about Korea. For this purpose, efforts should be made to encourage locals to take a keen interest in not only Korean language education but also Korean studies. The ISE Korean education department has developed its foothold in order to foster talented people well versed in the Korean language and Korean studies in Latin America. The department is expected to develop strongly. Korean studies have taken one step after another in this nation on the opposite side of the earth. Hopefully, people in Korea will keep a watchful eye on this country so that such efforts will result in large steps forward.